近年來,不少大學(xué)生到職校、技校以及一些專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)再學(xué)習(xí),且逐年增多。高校畢業(yè)的大學(xué)生,為何放下身段再到高職乃至中職院校求學(xué)?記者對此進行了調(diào)查……
對口工作不好找
日前,在“內(nèi)蒙古自治區(qū)、呼和浩特市2018年職業(yè)教育活動周暨職業(yè)教育成果展啟動
儀式”上,記者見到中專生馬世君。他2015年從東北農(nóng)業(yè)大學(xué)播音主持專業(yè)畢業(yè)后,一直沒能找到合適的工作,后來選擇進入呼和浩特市機械工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校電力機車專業(yè)學(xué)習(xí),目前就讀中專二年級。
馬世君說,他中學(xué)是在呼和浩特市第31中學(xué)上的,2011年,他以500多分的高考分?jǐn)?shù)考上東北農(nóng)業(yè)大學(xué)播音主持專業(yè)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)位于哈爾濱市,是一所211工程大學(xué),4年的本科學(xué)習(xí),他掌握了播音主持的技能,卻因個人形象等問題在找工作過程中屢屢碰壁。深感“入錯行”的馬世君最終在2016年選擇進入呼和浩特市機械工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校電力機車專業(yè)學(xué)習(xí)。
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學(xué)生在進行電影后期制作
一個讀完大學(xué)4年的本科生,回到中專讀書,和小他7~8歲的弟弟妹妹成為同學(xué)。馬世君坦言,剛開始他是不適應(yīng)的,覺得和同學(xué)有代溝,過了好久,才和同學(xué)們打成一片。
對于一個重點大學(xué)的畢業(yè)生,怎么會想到上中專學(xué)技術(shù)?“家里人和我都認為,電力機車專業(yè)至少是一門技術(shù),學(xué)好了更好找工作。”馬世君說。
雖然畢業(yè)于211高校,馬世君在呼和浩特市機械工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的成績并沒有特別出眾,全班48個學(xué)生,也僅僅是能排進前十。馬世君說,他高中學(xué)的是文科,而且很多知識點好久沒學(xué)了,現(xiàn)在的專業(yè)偏理科,更注重實際操作,還需要努力才能學(xué)好。
學(xué)技能自主創(chuàng)業(yè)
24歲的趙鵬,是呼和浩特萬通汽車學(xué)校的一名學(xué)生。雖然入學(xué)僅1個月,但是在這所半軍事化管理的汽車職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校中,通過每天的上課、實訓(xùn)、晚自習(xí)等一系列滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)日程,已經(jīng)讓趙鵬深深感受到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍了。
老師指導(dǎo)學(xué)生維修汽車
2016年,趙鵬從內(nèi)蒙古一所大專院校的汽車運用與維修專業(yè)畢業(yè)。對于平時就喜歡鼓搗汽車維修的趙鵬來說,開一家專業(yè)的汽車美容維修店一直是他的夢想。一畢業(yè),趙鵬選擇先打工掙錢。他干過汽車修理,也當(dāng)過工廠操作工。一次和大學(xué)同學(xué)聊天時,得知同學(xué)也想學(xué)汽車美容,他們就一起到呼和浩特萬通汽車學(xué)校進行實地咨詢。“以前在大學(xué)里,更多的注重理論知識,實踐課相對要少一些,而這里則是80%的實踐操作,20%的理論授課,學(xué)校里的實訓(xùn)室還配備各大車系,就等于把4S店搬到了課堂,這些全都符合我的學(xué)習(xí)訴求。”今年5月份,趙鵬成為汽車美容技師班的一名學(xué)生,學(xué)期2個月。
“我對汽車檢測、維修、美容這些方面比較感興趣,學(xué)校也是理實一體化教學(xué),學(xué)習(xí)起來也不會感覺到吃力。再加上學(xué)校在就業(yè)方面有保障,讓我們學(xué)習(xí)時心里更踏實。”6月15日,趙鵬告訴記者,他現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)校的生活,感覺挺充足,每一天的努力,都會讓自己離自主創(chuàng)業(yè)的夢想更近一步。
呼和浩特萬通汽車學(xué)校市場部咨詢中心的韓老師告訴記者,呼和浩特萬通汽車學(xué)校2017年入駐呼和浩特,目前在校人數(shù)為200多人,學(xué)生多數(shù)以初中、高中為主要招生對象。像趙鵬這樣進行2~4個月學(xué)制的短期“回爐”培訓(xùn)的大學(xué)生不在少數(shù),截至目前,學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)生占比約1/3,其中也不乏一些準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)的本科畢業(yè)生,而且這一現(xiàn)象正呈現(xiàn)逐年增多的態(tài)勢。