從入學到畢業

朝夕數載、臨別匆匆

我還未曾好好與你說一聲再見

從此山高水長·再不問歸期·一路順風·前程似錦

當蟬鳴夏日綠蔭滿院的時候，也就是畢業生背起行囊的時刻。

三年，藏藍色的三年，生命中永遠閃耀的三年。

三年，懵懵懂懂里也曾刻骨銘心過；

三年，平平淡淡中也曾轟轟烈烈過。

三年，是緬懷，也是…再出發！

畢業季

? ? ? ?“張中正”“楊夢楠”“郎鵬”，王老師點到了你的名字，你站起來，有點想哭，但是忍住了。

? ? ? ?最后一節課上，老師還想再認認你們，她把你們一個一個都叫起來，深深的凝視著每一個人，就像送別即將奔赴戰場的孩子。今天先和老師告別，很快，同學們亦會各自奔往不同的實習點，就像空中四散的柳絮，還能夠這樣住在一起相互打趣的日子即將就要結束。

? ? ? 你慢慢了解到，大學的真正結束不是領到一張畢業證的那一天，而是實習離校的那天。

離別時害怕離別

離別后計劃重逢

可計劃永遠趕不上變化

你我都清楚此去經年，奔涌入海，各自燦爛

大師

? ?“三、二、一，啊呀，你不要動，拍出來的照片都不好了。”

? ? 晚上，你散步的時候，整條校園的街道充滿了畢業的氣味——學長學姐們組團，去向學校的每一個角落，準備在離校之前用相片定格這最后的時光。

? ?“這次不要動了，咱再來一次，來，三、二、一，茄子——”

? ?你突然想起，你的大學同樣是在“一，二，三”的數字里開始的——軍訓那會兒，喊的聲音不大，還不給解散，所以同學們經常撕著嗓子喊，每當軍訓結束，都是最快樂的時間，那個時候大家都頂著一顆煤球似的臉，一起嘲笑，一起打鬧，也一起受罰，一起流淚。

我們以一二一開始

用三二一結束

? ? 對商貿最初的印象，應該是第一次坐進教室，一邊埋怨自己來的遲，挑了個最末的位置，一邊聽王老師講《人力資源管理》——“孩子們，只有你們了解企業是如何招聘與甄選員工的，你們才能真正的成為人才”——只是一節課，你便愛上了這個“永葆激情”的“大孩子”，在老師們的引導下，你懂了很多。

書上說天下無不散之筵席

但書上也說了

人生何處不相逢。

畢業是千百萬個夏天的故事

千百萬個人千百萬個不同的夏天

相同的只是告別

喜歡的事不要總說以后

來日并不方長

今天的擁抱就不要留給明天

后會可能無期

畢竟你我都不是神，無法預測下一秒會發生什么

請保持那一份熱愛

奔赴下一場山海

希望下次見面還是初次見到你那張干凈的臉

再見了商貿的孩子們！

? ? ?背起行囊，告別商貿晨起暮落的生活，卸下肩上的試卷，扛起更大的責任。無論今后的生活多么舉步維艱，這里將是你們永遠的精神歸宿！

? ? ? 若非青春苦短，誰會想來日方長。

?車已到站，

帶著這三年的回憶和積淀，懷揣憧憬和留戀。

? ?可以遠走高飛了！

? ? ? 孩子們，祝你們前程似錦！