靡不有初?鮮克有終

心中有夢?風雨無阻

一路荊棘化繁花

不忘初心方始終

個人簡介

姓名：索朗玉珍

班級：Z1905

個人榮譽：

榮獲2019——2020學年“社會實踐先進個人”稱號

榮獲2020——2021學年“優秀班干部”稱號

曾帶領班級獲得獲得2019——2020學年“優秀班級”稱號

座右銘：認真只能及格，用心才能優秀

索朗玉珍是班級里唯一一個少數民族的學生，也是一個年級不足18歲，但是已經穿越了大半個西北，在祖國西北的土地上，畫一個彎彎的弧線的學生。索朗玉珍出生于青藏高原，5歲跟隨父母到甘肅生活，19級又來到西安求學。采訪中，索朗玉珍總是帶著迷人的微笑，總結來商貿求學的路程，可以用三句話概括，堅韌——咬定青山不放松，堅持讓她看到更好的自己；團結——在團結中前進，與同學們一起進步；喜悅——一分耕耘一分收獲，只要你努力，自會有好的未來！

恰同學少年，風華正茂，青春陽光的索朗玉珍，如同她名字的含義，幸運女神眷顧的孩子，品行像玉一樣真貴。

與索朗玉珍的采訪對話

1.你作為班委，曾帶領班級獲得優秀班級稱號，在班級管理方面，你有什么經驗嗎？

作為班委我首先會以身作則，只有你自己做到了，別人才會認可你，工作才能一步步推進。其次，就是要付出真心，我覺得管理班級，最主要的就是真心換真心，平日里主動關心班里的每一個同學，幫助他們解決困難，才能贏得大家的認可。第三，就是認真對待老師安排的每一份工作，及時認真完成，遇到不會的問題，千萬不要藏著掖著，一定要主動跟老師溝通，尋求解決辦法。

2.班級事務事無巨細，作為老師的得力干將，你肯定付出了很多時間和精力，你覺得這樣會耽誤自己的學習嗎？

在管理班級中也會花費掉我很多的課間時間，但是它促使我提高時間的利用率，比如說，以前我上自習會發呆，后來一想，下課還有班級事務要處理，就馬上投入到寫作業的狀態里了。擔任班委這個職位，讓我學會了管理自己的時間，也明白了，學習真的不只有課本知識，管理班級也可以讓自己學到很多課本以外的知識。

3.2020年社會實踐中，你認為社會實踐優秀個人在這次社會實踐中，你有哪些收獲？

在2020年的社會實踐中，我主要是負責零部件清洗，剛上崗沒幾天我確實打過退堂鼓，感覺每天會站到腳疼，然后工作很枯燥乏味。后來老師及時找我談心，當時許老師跟我說的最多的就是，別人都可以，你也可以的，這是對你意志力的磨練，這次堅持下來，以后你還有啥堅持不了的？后來，在我每次想要放棄的時候我都會告訴自己：為什么別人可以你不可以？爸爸媽媽在外面打拼比我們更不容易。說真的，我挺驕傲的，我堅持了下來，最后也獲得了先進個人獎，通過這次社會實踐中我體會到了父母掙錢的不易，讓我產生了更加努力學習的決心。

4.在5月21日我校舉辦的活動中，你參加了三個節目，有沒有哪些讓你覺得記憶深刻的事情？

排練很苦，但是演出很美。有兩個地方，我特別有感觸，一個是搖國旗，別看搖國旗只是個小小的角色但是當我站在舞臺上搖起國旗時我的內心是驕傲的，我為我是中國人而感到驕傲！

還有一個就是排話劇。剛開始站在臺上的我還不是很自信，我也不知道我該怎么去演好我自己的角色，老師就不厭其煩的帶著我在舞臺上找感覺，給我講故事的主旨，讓我感受故事情節；其次，在排練中我們也會有很多的分歧，甚至會為了某一個細節怎么表現爭吵，但是，冷靜之后，我們還是會再商量看誰的提議最好，最后進行決定。話劇讓我變得更加自信，也學會了如何有效處理分歧。

5獨在異鄉求學，每逢佳節倍思親，周末宿舍的小伙伴都回家了，你想家的時候，你怎么排解這種思鄉之情？

每次周末看到離家近的小伙伴回家，確實會勾起我思鄉的情緒。學校的值班老師會主動跟我聊聊天，幫我分散注意力；有時候小伙伴也會帶我回他們家，讓我跟他們一起過周末；而且，每逢節日，比如說中秋節、端午節，學校都會組織各種類型的集團活動，也讓我感受到了集體的溫暖，化解我的思鄉情結。

青春正好 奮斗當時

但行前路 無問西東

榜樣是我們前進的方向

讓我們以夢為馬 不負韶華

奮發拼搏 不負青春

努力點亮我們生活的光芒

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